El pasado día 27 de abril, alumnos de las titulaciones de Ingeniería Técnica en Electrónica Industrial y Grado en Ingeniería Eléctrica de la Escuela Politécnica Superior de córdoba, participaron en una visita técnica a las instalaciones de los talleres de AVE (RENFE) y TALGO en Madrid.

En primer lugar tuvo una presentación durante dos horas, a cargo del director gerente del área de negocio, fabricación y  mantenimiento de Renfe Integria, en las oficinas de Fuencarral sobre ‘Sistemas de tracción con motores de corriente alterna’. Seguidamente se visitó el Taller de TALGO, ‘Las Matas II’. Este taller de la empresa TALGO, se dedica a la fabricación y ensamblaje de distintos elementos constitutivos de los trenes TALGO de alta velocidad que circulan en la actualidad. Además de la visita al taller, se explicó a los participantes la estructura y funcionamiento de la empresa con especial énfasis en los temas de organización del trabajo, sistemas de calidad, etc..

Finalmente se visitó el taller de Renfe ‘Cerro Negro’ en Madrid, fundamentalmente los laboratorios de Electrónica de Potencia y control, que cuentan con un instrumental avanzado de ensayos, dedicándose al mantenimiento de diverso material; semiconductores de potencia, convertidores, sistema de refrigeración de los semiconductores, electrónica de regulación y control, etc..

La visita fue organizada por el departamento de Arquitectura de Computadores, Electrónica, Tecnología Electrónica y se ha enfocado desde un punto de vista  interdisciplinar, participando tanto alumnos de Ingeniería Técnica en Electrónica Industrial, como de Ingeniería Eléctrica y profesores de diferentes departamentos: Ingeniería Eléctrica, Física Aplicada y Matemática Aplicada.

La Plaza de la Constitución ha registrado esta mañana una concentración de estudiantes frente al edificio de la Subdelegación del Gobierno respondiendo a la convocatoria del Consejo de Estudiantes de la Universidad en protesta por las medidas adoptadas por el Ejecutivo en el Real Decreto de Medidas Urgentes de Racionalización del Gasto Público en el Ámbito Educativo. Los estudiantes  mostraron su rechazo al “tasazo”, explicando sus razones,  coreando diversos slogans contra la política del Ministerio y manteniendo su presencia en el lugar hasta primeras horas de la tarde